我劳动我快乐实践体验式主题班会方案

　　《我劳动我快乐》实践体验式主题班会方案

　　一、活动目的：

　　1、学生通过亲自参与花生的种植和收获的过程，感受劳动的辛苦与不易，体验劳动的光荣与快乐。

　　2、了解花生等一些农作物生长的知识。

　　3、使学生懂得珍惜别人的劳动成果，爱惜餐桌上的粮食。

　　二、活动准备：

　　1、学生搜集花生等农作物生长的知识。

　　2、排练表演剧。

　　3、邀请部分家长参加主题班会。

　　三、活动过程：

　　（一）宣布开会

　　（二）班长讲话

　　（三）活动开始

　　1、回顾花生生长过程

　　（1）.同学们，在那个充满希望的春天，我们二年二班的农业乐园种植了花生实验田，大家表现得都很积极，在不同的岗位上锻炼了自己。

　　（2）.看！同学们干得多带劲儿！（请看大屏幕），同学们有的挖坑，有的播种，有的埋土，有的浇水，大家干得热火朝天，干了整整一节课的时间，同学们终于把花生种子埋在了土里。

　　（3）.自从把种子埋到了土里以后大家都盼着早日看到种子发芽。王偲涵、、吉荟潞天天都到农业乐园里观察，有时浇水，有时松土。这天，他们又来到农业乐园。看！我们种的花生发芽了！

　　表演剧《花生的成长》

　　（王思涵：我被埋在土里已经有半个月的时间了，现在终于可以破土而出了，太阳光照在我的身上真暖和！）（换苗）

　　（4）.小苗在一天天长高、长大。

　　（吉荟路：同学们对我照顾得真细心，每天早上都来给我浇水，谢谢你们的辛勤劳动）

　　（5）.为了让花生苗健康生长，大家还真没少下功夫，看，他们又为小苗松土，除草，施肥，真可以算是农业小专家了！

　　（：每天都能见到你们真开心！（换花）今天我要给你们一个惊喜！

　　（6）.花生苗开花了！看，一朵朵小花开得多美！经过了炎热的夏天，我们又一起走近了美丽的秋天，到了收获的季节。咦！为什么还是看不见花生的果实呢？

　　（：我们花生的果实不像苹果、桃子这些植物，把果实高高挂在枝头，花生的果实是埋在土里的。）

　　（7）.终于等到了收获的那一天，同学们高高兴兴的来到农业乐园收花生。（请看大屏幕）同学们都争先恐后地拔花生，真是人多力量大，不一会，大家就品尝到了自己种的花生，真甜啊！

　　2、展示观察日记

　　（1）我们在农业乐园中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多农业知识，很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧！请欣赏牛艺婷、张桐彬、白鈺、、马婉婷、王思涵、朱芮的观察日记。

　　3、颁奖典礼

　　（1）看来，同学们通过这些体验收获了许多东西。通过老师和家长，同学的评价涌现了许多小能手，今天我们就要为了这些小能手颁奖，颁奖典礼现在开始！

　　（2）.为了让花生苗更加健康茁壮成长，要经常到农业乐园里除草，请看大屏幕。

　　（3）.首先介绍的是除草小能手奖，有请开奖嘉宾。家长代表宣布获奖学生名单，请家长代表致颁奖词。

　　颁发奖品。掌声感谢家长。我要采访一下获奖同学，韩旭说说你的获奖感受，唐庆燃说说。

　　（4）.给花生苗浇水是一项重要的任务，是谁承担了这项劳动呢？请看大屏幕。

　　（5）.下面介绍的是浇水小能手奖，有请开奖嘉宾。家长代表宣布获奖学生名单，请家长代表致颁奖词。

　　颁发奖品。掌声感谢家长。请杨岳龙说说获奖感受，郑凯龙说说。

　　（6）.每天到农业乐园里观察小苗生长情况，看起来是一件小事，但可贵在他们的坚持，下面介绍的观察小能手奖，有请开奖嘉宾，家长代表宣布获奖学生名单。

　　请家长致颁奖词，颁发奖品，掌声感谢家长。马婉婷说说获奖感受，朱芮也说说。

　　（7）.采摘花生是同学们最开心的时刻，终于盼到了这一天，请看大屏幕。

　　（8）.接着介绍的是采摘小能手奖，有请家长代表宣布获奖学生名单。

　　请家长致颁奖词。

　　颁发奖品，掌声感谢家长。请吴承臻说说获奖感受，赵知柔。

　　（9）.为了能让我们班农业乐园里的花生长的更好，许多同学都精心照顾着小苗，请看这样一组回放镜头。

　　（10）同学们猜猜捉虫的是谁？捉虫子的时候你害怕吗？你当时为什么还大胆捉虫子呢？

　　(11).最后介绍的护苗小能手奖，有请开奖嘉宾，家长宣布获奖学生名单，请家长致颁奖词。

　　颁发奖品 ,掌声感谢家长. 说说获奖感受 ,翟嘉雯说说. .

　　颁奖典礼到此结束。

　　4、小记者采访

　　（1）我是阳光报社的特约小记者，我要采访一下同学们在这次班会上有什么收获和感受。

　　（2）.今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。

　　（四）班主任讲话

　　（五）.我宣布《我劳动我快乐》主题班会闭会。