小学一年级主题班会《我是劳动小能手主持稿》范文

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2018-06-25    FW.5VV.CN范文网

  活动目标:

  立足“班务劳动”、“简单家务”,通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动,培养学生热爱劳动,劳动光荣的意识,并提高劳动技能。

  活动过程:

  活动一:感受劳动

  一、导入:

  1、播放歌曲《劳动最光荣》。文本:(歌词)

  2、以提问的形式道出歌名及意思。它生动地告诉我们:(文本)幸福生活要靠劳动来创造。

  3、出示:

  ①从古到今,人类一刻也离不开劳动。

  ②人是由猿进化而成的。没有生产劳动,就没有从猿到人的转变。

  ③马克思的名言(如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每个小孩子都知道的)。 学生自由读读,交流感受。

  4、师小结:由此我们可以知道:劳动很重要,是人类生活中不可缺少的一部分,我们应该提高认识,认真对待。

  二、交流劳动在日常生活中的重要。

  学生1:我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。

  学生2:医护人员救死扶伤,他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为“白衣天使”。

  学生3:交通警察维护交通的正常秩序,保证道路的畅通无阻,人们称他们为:“马路天使”。 交通警察冒严寒,战酷暑,我们在敬佩之余,还应该学习他们的劳动精神。

  学生4:没有环卫工人的辛勤劳动,也没有我们这个整洁的生活。

  学生5:老师为国家培养出一批又一批栋梁之才,他们不但教给学生知识、技能,还教给学生许多做人的道理,不愧为“人类灵魂的工程师”。 ……

  师引导生归纳: 如果没有各行各业的人们的劳动,我们就不能好好地生存和生活。

  三、畅谈劳动给我们的快乐。

  1、学生谈劳动体会

  2、师小结:劳动创造了美,能给人以美感,所以我们的同学感到快乐。