《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会记录范文
一、时间:20xx年2月19日
二、地点:初三(3)班 主持人: 崔为军
三:班会主题:如何正确处理同学之间的矛盾
四、班会背景:
针对开学以来同学之间发生的矛盾,和同学们在面对矛盾的心态和处理方法,可以看出同学们在处理矛盾时有些极端和不理智,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。
五、班会目的:
通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会,让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”,能够更好地相处,从而营造一个和谐的学习环境;让学生学会与人交往的艺术,懂得以“宽容”来维护自己的友谊,巧妙地避免矛盾冲突,提高自己的性格修养 ,养成良好品质与习惯,形成良好的道德修养与心理调节能力, 从而懂得尊重,学会欣赏,提高学生判断是非的能力,增强免疫力,从容化解矛盾,珍惜同学友谊。
六、班会过程:
(一)主持人引入主题(主持人:杨雪)
主持人说:蔚蓝的天空是白云的家,清清的树林是鸟儿的家;绿绿的河水是鱼儿的家,广阔的牧场是牛羊的家;可爱的初三二班是我们的家;这个家由你由我,由我们大家共同组成; 这个家靠你、靠我、靠我们大家共同装扮;只有人人都有一颗爱心,才能使家更幸福美满; 只有生活在爱的世界里,才能使自己快快长大;初三(2)班主题班会现在开始! 我们班一直是个和谐的集体,同学之间能够友好相处,宽容相待。这学期我们班又增加了新的成员,壮大了集体的力量。我们就是一个大家庭。俗话说,牙齿还有咬着嘴唇的时候,同学们天天生活、学习在一起,难免会有小磨小擦出现,产生一些矛盾。遇到这种情况,我们应该怎么处理呢?今天,我们就来共同探讨“如何正确处理同学之间的矛盾”这个问题。请先听一个小故事。
(二)同学讲故事
几位学生读几则故事:不该发生的故事
A:2003年6月27日,天门市某高中高二学生刘军和廖小辉,在李小标所在寝室玩时,将水泼到了李小标的身上,双方因此发生争执并扭打,后被同室的同学劝开。当晚10时许,刘军邀约同学胡志军等人到李小标寝室,逼其买香烟赔理道歉。第二天下午,刘军等人将李小标叫出教室进行殴打。李小标即邀约蒋平、周源和彭宏等人,准备晚上报复刘军。而刘军也邀约了胡志军等人准备了木凳脚等工具。当晚10时许,两伙学生在教室外的走廊上展开斗殴。打斗中,李小标抽出随身携带的水果刀乱刺,胡志军被刺中后,经医院抢救无效死亡。
B:2006年6月28日下午,宿城区仓集中学初三(6)班学生刘某在课外活动时,向初三(7)班的梁某身上吐了一口唾沫,然后双方发生矛盾。感觉吃了亏的梁某放学后,将一把刀子藏在裤袋中,并操起一根木棍找刘某算账,两人在刘某班级门口又打了起来。刘某的几名同班
同学前来拉架,梁某感到要吃亏,遂掏出刀子向刘某刺去。刘某被一刀刺中心脏,送到医院急救后宣告不治。
同学们说的都很好。同样的事情,由于某个同学采取了恰当的解决问题的方法,几句文明用语,把原有的矛盾化解。不同的处理方法,就产生了不同的结果。有句话说的好:如果你觉得你周围的人像天使,那么你会觉得你是生活在天堂;如果你觉得你周围的人像魔鬼,你会觉得你是生活在地狱!那么一个能宽容别人的人应该具有什么样的品质呢?
(1)增强承受委屈的能力委屈几乎伴着每一个人,上至伟人、明星、领导,下至平民百姓,每个人的一生中都要遇到冷言冷语,都要面对委屈,关键是怎样正确对待,比如吵架不仅惹来一肚子烦恼,还养成了坏毛病,一举两失;而若用宽阔的胸怀去包容委屈,用善意的态度去感化别人,时间久了,你就会觉得周围的人对你充满善意,你爱别人,别人也会爱你,一个人的幸福感就是在这种不计较别人说什么,埋头做好事的胸怀中产生的。
(2)以大局为重,得理也让人。
我们同学们生活在同一个集体,在人与人之间的交往中,摩擦是在所难免的,遇到这种情况,必然要其中的一位献出一份宽容,这样才能维系集体的纽带巩固集体的凝聚力,维护大局的利益。
(3)从失中寻找得,从吃亏中感悟索取。
表面上吃亏了,而实际上可能就使我们避免了更大的冲突,造成更严重的后果。同时,相信我们的吃亏、宽容会感化那些冷酷的心。中国不是有句古话吗:吃亏是福。
大家谈发生在身边的“宽容的故事”。
只要宽容,我们就一定能够拥有一个和谐的班级;我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊;我们就一定能够拥有更美好的明天!
班主任寄语:
同学们,今天的主题班会开的很成功,通过讨论、发言,同学们学会了如何正确处理同学之间的矛盾,从方式看主要有:同学之间取得谅解;通过老师调解;通过家长的帮助来解决。从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生艺术。送给大家几句话,与大家共勉:
学会宽容,宽宏大量;学会互助互爱,豁达开朗;学会尊重别人;学会弯曲;学会道歉。 在恨的地方,播种爱;在伤害的地方,播种宽恕;在怀疑的地方,播种信念;
在绝望的地方,播种希望;在黑暗的地方,播种光明;
这样,我相信:我们就一定能够拥有一片宁静的校园。
合:今天的主题班会到此结束!
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